七公主
故事：〈兩本行事曆的空白日〉
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延伸關鍵詞：來自外星的公主
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兩位成年伴侶把約會從猜測改成共同安排。
事情的起點
二十九歲的晴雨和三十一歲的知遠總在週末吵同一件事。晴雨以為沒排工作就是可以見面，知遠卻想留半天獨處。他每次臨時推掉約會，她便覺得自己排在最後。這次兩人把餐廳訂位取消，改約在公園談一小時。
做出的選擇
知遠帶來自己的行事曆，在週日下午畫了一個空框；晴雨也標出需要陪家人的時段。他們第一次發現，空白對彼此有不同意思。兩人各選一件真的想一起做的事，把其餘時間留著，不再用填滿日程證明在意。
後來的變化
下週六，他們照約去看展，閉館前各自走進不同展廳。出口碰面時，晴雨拿出一張明信片，知遠說起一幅看不懂的畫。晚飯後各自回家，手機上只多了一則訊息：下次還想和你交換看到的東西。
試著描述七公主的處境
想到七公主這個搜尋詞時，也可以帶著自己一次等候、求助或共同工作的經驗閱讀，再比兩邊的人各知道多少。 開頭的場面可能只交代一項日常安排，沿七公主找到這裡後可以先追蹤誰負責哪一步。後來的消息若使分工改變，再把新舊條件並列就能看見協調實際發生的位置。 早起出遊與多休息一會是否都有合適安排？兩人可先確認各自活動時的聯絡方式，再約好能共同抵達的會合地點，這段旅行就有清楚銜接而讓同行者按自己的體力參與。 出遊前分開列出各人的必要安排，再找共同路線，能讓兩種需求清楚出現。 「你去玩，我想留在這裡看書」交代兩種當下選擇。兩位成人若仍想稍後相處可以先約好會合時段，分開活動因此有明確銜接而讓各人都能按自己當天的意願使用這一段空檔。 合照準備發到社群以前，先問另一位是否同意，也確認可以公開到什麼範圍。
燈光照到誰的等待
同行看展不必每一刻走在一起，約好出口碰面便能各選想看的展廳。 晴雨在出口拿出明信片，兩人交換的是同一段看展經驗嗎？ 週末安排有空白時，可先問彼此想休息還是想見面，再商量共同活動。 行事曆一面保留個人時段，一面成為兩人確認共同活動的工具。這次使用把原本沒有寫明的期待帶到可見位置，對話也因此能依各自真正需要的安排接續而找到交會點。 若沒有取消餐廳訂位，他們還會在公園把爭執說到具體日程嗎？ 把晴雨起初推定的空閒時段列出，再回查對方真正想做的事情，能分清一方的理解與另一方已表達的需要。
句末那個停頓留給誰
孩子替人物擔心時可能急著要一個保證，陪讀者可先確認故事已經交代的結果。尚未讀到的部分留給後續情節，再問今晚想繼續聽還是先停在自己感到安心的位置。 直向看完一段再換橫向，比較斷行變化，但用同一套標點判斷句子停在哪裡。 讀到物件再次出現就標上頁碼，之後可以一次翻查它在不同場景的用途。 突然跳出的通知會讓人分心，回來先確認讀到哪一句即可重新接續。